Адаптация первоклассников

Исследование уровня адаптации детей первых классов (57 человек) проводилось 7сентября в 1Б классе (классный руководитель Пищева С.В.) и 9 сентября в 1А классе (Бубнова М.А.) с помощью методики Люшера по трём шкалам. В основном, полученные результаты говорят о том, что в первой декаде сентября уровень тревожности, негативный эмоциональный фон и энергетический показатель остаются на стабильном позитивном уровне. Обычно возрастание негативных показателей приходится на конец сентября и октябрь.